| تطوير استراتيجيات التدريس الفعال والنشط باستخدام ملف الطالب والأستاذ وتعلم الأقران والمجموعات وحل المشكلات لتحسين مهارات الطلبة وتقليل تعثرهم |
الأولى |
1433 |
علم الأدوية والسموم |
الصيدلة |
(326دوى) علم الأدوية 2 |
د. هزار إبراهيم يعقوب |
| تطوير نموذج وأداة تقويم للممارسات الإكلينيكية ومهارات المتدرب مع المريض – في حلات الطوارئ وغيرها |
الأولى |
1433 |
الخدمات الطبية الطارئة |
الأمير سلطان للخدمات الطبية الطارئة |
|
MR. William Joseph Leggio |
| تطوير معمل ومنهج لمعمل علم الفيروسات |
الأولى |
1433 |
المعامل التطبيقية |
العلوم الطبية التطبيقية |
(450حدق) علم الفيروسات |
DR. Sree Renjini Isac |
| تطبيق تعلم الأقران في مقرر طب الطوارئ |
الأولى |
1433 |
الخدمات الطبية الطارئة |
الأمير سلطان للخدمات الطبية الطارئة |
|
د. أحتشام احمد شريف |
| تطوير عمليات ومهارات وأدوات التقييم الفعال للطلبة بكلية الطب |
الأولى |
1433 |
التعليم الطبي /مركز التقييم والامتحانات |
الطب |
|
د. حمزة محمد عبد الغني |
| تطوير مقرر دراسات إكلينيكية 3 من خلال إعداد حقيبة تدريسية |
الأولى |
1433 |
التأهيل الصحي |
العلوم الطبية التطبيقية |
(431هيل) دراسات إكلينيكية 3 |
د. سلوى محمد السبكي |
| إعداد وتطوير مواد تعليمية مساعدة (فيديو تعليمي وملف إلكتروني للنباتات الطبية) لمقرر عقاقير تعتمد على أسلوب حل المشكلات والتعلم الذاتي |
الأولى |
1433 |
العقاقير |
الصيدلة |
(222عقر) عقاقير 1 |
د. تغريد عبده شحاته |
| تطوير مقرر علاج اللب والجذور الإكلينيكي باستخدام التعلم الإلكتروني والمتنقل |
الأولى |
1433 |
إصلاح الأسنان |
طب الأسنان |
(422 لاس) علاج اللب والجذور الإكلينيكي |
د. ابتسام محمد الماضي |
| إعداد ونشر محاضرات تفاعلية بالفيديو |
الأولى |
1433 |
طب أسنان الأطفال وتقويم الأسنان |
طب الأسنان |
(411 واس) مقدمة في تقويم الاسنان |
د. مشبب عبد الله العسيري |
| بناء مقرر افتراضي للقسم العملي بمقررين لعلم الأمراض ودعم مقررات التخصص ببرنامج لمجهر افتراضي |
الأولى |
1433 |
علوم تشخيص الفم |
طب الأسنان |
|
د. منال عبد العزيز الشدي |
