تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
مركز التميز في التعلم والتعليم
الرئيسية
عن المركز
إدارة المركز
الرؤية و الرسالة و الأهداف
ملخص انجازات المركز
المشاريع
الخطة الإستراتيجية في التعلم و التعليم
جائزة التميز في التدريس
قاعدة بيانات المبادرات التعليمية
منح التميز في التعلم و التعليم
نبذة عن مشروع " منح التميز في التعلم و التعليم "
الدورة الأولى
الدورة الثانية
الدورة الثالثة
برنامج أنظمة الإستجابة الشخصية (Clickers)
نبذة عن برنامج الإستجابة الشخصية "Clickers"
أدوات قياس نجاح المشروع
احصائيات حول عدد أجهزة أنظمة الإستجابة الشخصية كليكرز المستخدمة
خاص بالمشتركين
فيديو توضيحي عن جهاز كليكرز
برنامج الواعدين في التدريس الجامعي
الدورة الأولى
الدورة الثانية
مبادرة التعليم عن بعد
سياسة تقييم تعلم الطلاب في جامعة الملك سعود 1438 هـ
الدراسات و التقارير
التعليم القائم على الكفايات
تقرير ورشة عمل شركاء التميز في التعلم و التعليم
دراسة تقويمية لسنة التحضيرية بالجامعة
دراسة عن أنشطة مراكز التعلم و التعليم في الجامعات العالمية
دراسة عن تقويم مستوى اندماج الطلبة في العملية التعليمية
تقرير زيارة مركز التطوير التعليمية بجامعة اوكلاند
الجامعات البحثية العالمية والاهتمام بالتعليم الجامعي
الأبحاث التي تمت بدعم من المركز
الشراكات
مركز التعلم والبحث في التعليم العالي بجامعة أوكلاند بنيوزيلاندا
مركز تطوير التعلم و التعليم بالجامعة الوطنية بسنغافورة
شركة نيتشر التعليمية
المصادر
التعلم و التعليم
التقنيات
المركز في الإعلام
العربية
English
الجامعات البحثية العالمية والاهتمام بالتعليم الجامعي
مبادرة التعليم عن بعد
انجازات المركز
اختتام الدورة الثانية من برنامج الواعدين في التدريس الجامعي
دليل استخدام كليكرز مع نظام إدارة التعلم - LMS
ترجمة كتاب أفضل 20 مبدأ من علم النفس للتعلم والتعليم
وثيقة سياسة تقييم تعلم الطلاب
Previous
التالي
أنت هنا
الرئيسية
المشاريع
برنامج الواعدين في التدريس الجامعي
الدورة الثانية
الدورة الثانية
الدورة الثانية
النشرة التنظيمية لبرنامج الواعدين
- الدورة الثانية
أسماء المقبولين في برنامج الواعدين في التدريس الجامعي - الدورة الثانية
مشاركات من أعضاء هيئة التدريس الملتحقين في برنامج الواعدين في التدريس الجامعي - الدورة الثانية
SEO keyword:
الدورة الثانية - برنامج الواعدين في التدريس الجامعي