نحو مترجم محترف |
الرابعة |
1441 |
قسم اللغة الإنجليزية والترجمة |
اللغات والترجمة |
489 ترج مشروع الترجمة |
د. مبارك القحطاني |
بيئة افتراضية تدريبية لطالبة الإعلام |
الرابعة |
1441 |
الإعلام |
الآداب |
302 صحف تحرير الفنون الصحفية |
د. عادل المكينزي |
وضع منهجية جديدة لدمج وتطوير التعليم التفاعلي مع منهج التعليم عن بعد للمقرر |
الرابعة |
1441 |
جغرافيا |
الآداب |
بناء قواعد البيانات الجغرافية 396 جغر |
أ.حنان الغيلان |
فعالية بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الذكاء الوجداني لدى طلاب كلية علوم الرياضة والنشاط البدني في ضوء نظرية العبء المعرفي |
الثالثة |
1438 |
الميكانيكا الحركية والسلوك الحركي |
علوم الرياضة والنشاط البدني |
الأسس النفسية للصحة والجهد البدني والرياضة 202 مسك |
د. عبد الله عبد الرحمن السليمي |
فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء الذاكرة في تحسين التذكر والتحصيل وخفض قلق الاختبار في مقرر نظريات الشخصية (332 نفس) |
الثالثة |
1438 |
علم النفس |
التربية |
مقرر نظريات الشخصية (332 نفس) |
د. سامية بكري عبد العاطي |
تطوير مهارات التعلم من خلال التعلم الإلكتروني الذاتي |
الثالثة |
1438 |
مناهج وطرق التدريس |
التربية |
251 نهج - تطبيقات تقنية المعلومات والاتصال في التعلم والتعليم |
د. ريم عبد المحسن العبيكان |
أثر صياغة الأسئلة وحلها من قبل الطلاب على تحصيلهم الدراسي وموقفهم تجاه هذه الطريقة الحديثة |
الثالثة |
1438 |
تقنية التعليم |
التربية |
٢٤٢ وسل |
د. أنس محمد الشعلان |
استخدام استراتيجية الفصول المقلوبة: في المعمل لطالبات ضعاف السمع |
الثالثة |
1438 |
مناهج وطرق التدريس |
التربية |
٢٥١ نهج تطبيقات تقنية المعلومات والاتصال في التعلم والتعليم |
د. أمل عبد الله آل إبراهيم |
تطوير برنامج حاسوبي تفاعلي لتحليل أداء الطلاب في المقررات الدراسية وربطها بمخرجات المقرر التعليمية |
الثالثة |
1438 |
الهندسة الميكانيكية |
الهندسة |
جميع مقررات الهندسة الميكانيكية في كلية الهندسة بالإضافة إلى مقررات كلية الهندسة التطبيقية فرع المزاحمية |
د. حمد فهد الحربي |
تصميم نموذج تدريسي قائم على أبحاث الدماغ واستراتيجيات خرائط التعلم والتعليم وأثرة في تحصيل طلبة مقرر مهارات الاتصال |
الثالثة |
1438 |
العلوم الإنسانية والإدارية |
الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع |
مهارات الاتصال (1201 دار) |
د. باسل محمد القضاة |