تدريس مقرر القياس والتقييم في التربية الخاصة (151 ) على شكل ورش تدريبية من خلال خبيرات في القياس والتقييم وأعداد حقائب تعليمية لبعض المقاييس في التربية الخاصة |
الأولى |
1433 |
تربية خاصة |
الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع |
(151خاص) القياس والتقييم في التربية الخاصة |
د. منيرة محيل المصبحيين |
تطوير مقرر تصميم المناهج الرقمية إلكترونياً |
الأولى |
1433 |
المناهج وطرق التدريس |
التربية |
(576 نهج) تصميم وتطوير المناهج الرقمية |
د. نورة سعود الهزاني |
تطوير أساليب تدريس وتقويم مقرر 478 جمع (تنظيم نظم مجتمع) |
الأولى |
1433 |
الدراسات الاجتماعية |
الآداب |
(478 جمع) تنظيم مجتمع 2 |
د. هدى محمود حجازي |
تطوير مقرر الخدمة الاجتماعية النفسية من خلال دمج استراتيجيات مهارات التفكير |
الأولى |
1433 |
الدراسات الاجتماعية |
الآداب |
(363 جمع) الخدمة الاجتماعية النفسية |
د. نجوى إبراهيم مرسي د. هند عقيل الميزر |
تحسبين استراتيجيات التعلم والتعليم لمقررات في مجال المبيعات واستخدام أساليب محاكاة للواقع لتحسين فرص الخريج الوظيفية في العمل |
الأولى |
1433 |
العلوم الإدارية |
الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع |
(201 تسر) مبادئ التسويق |
د.جميل أحمد خضر |
تطوير برنامج يغطي نواتج التعلم ومؤهل للحياة العملية لمقرر تطبيقات على الحاسب في الإدارة المالية |
الأولى |
1433 |
العلوم الإدارية |
الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع |
(208مال) تطبيقات على الحاسب في الإدارة المالية |
د. عزوز الحبيب الزواوي |
تطوير مقرر البيولوجي يعالج مشكلات الطالبات وبمشاركة الطالبات |
الأولى |
1433 |
علم الحيوان |
العلوم |
موقع لمنهج البيولوجي لطالبات السنة التحضيرية |
د.منار عفت سليم |
تطوير مقرر شبكات الاتصالات إلكترونياً بشكل تفاعلي عن طريق منتدى وعروض مرئية والتطبيقات على برامج حاسوبية |
الأولى |
1433 |
الهندسة الكهربائية |
الهندسة |
(482 كهر) شبكات الاتصالات |
د. باسل عبد الله السدحان |
تطوير أساليب التقويم وبنك للأسئلة عن بعد بنظام بلاك بورد لعدد من مقررات الاقتصاد |
الأولى |
1433 |
الاقتصاد |
إدارة الاعمال |
(351 مال) التمويل والاستثمار العقاري (312 قصد) التجارة الدولية |
د. أيمن محمد هندي |
تطوير مقرر انتقال كمية الحركة إلكترونياً بشكل يدعم التعلم النشط |
الأولى |
1433 |
الهندسة الكيميائية |
الهندسة |
(315هكم) عمليات انتقال الحركة |
د. عثمان يحيي العثمان |